第一次

國立宜蘭大學服務學習學生服務日誌
繳交次別：一次
學生姓名： 葉友芳
服務機構：
系別班級：食品科學系一年甲班
機構督導：
學號：B9732008
服務日期：2008年11月15日
服務學習課程名稱：無尾港生態社區
服務地點：無尾港
教師姓名：鄭天爵
是否願意公開日誌：不願意
註：於本校服務學習網站上公布

工　作　內　容

聽黃淑瑩女士：「慢食、樂活在港邊─無尾港生態社區營造經驗分享」的演講，並紀錄相關考題。

心　　　　得　　　　與　　　　反　　　　思

1、今天的服務工作內容？我看見了什麼？聽到了什麼？接觸了什麼？

慢食、樂活是我們這次演講的重點，一開始讓我覺得很抽象的兩個名詞，經由黃淑瑩女士的解說讓我了解他所代表的意義，也聽到了很多關於無尾港的歷史背景，還有百哩飲食的重要性。

2、在服務過程中，帶給我什麼感想與思考？學習到什麼？對我有何意義？

我覺得百里飲食是非常有意義的，因為如果大家都可以達成這個目標，將會帶來許多永續的能力，像是節能減碳、健康、支持當地農業經濟、當地自產的蔬果和肉類一定是最為新鮮、飲食可以配合當地的氣候和節令等…。

3、這些經驗對我看事情、看世界、看自己有什麼改變？對自我認知有什麼改變？我能做什麼？

不外乎就是要求一個永續發展的社會環境，讓多樣化的鳥類、動植物種類都可以延續下一代，而我們的後代可以繼續享受一個好的環境。


備註：1.請以電腦繕打，若篇幅不足，請自行增加。
2.日誌字數至少200字或由任課教師規定，並限時繳交予授課老師。
3.學期末將服務日誌彙整交由授課教師存查。